云視圖研多模態(tài)全息投影成像授課新突破

隨著5G時代的到來，科技加持，讓這一切成為現(xiàn)實！云視圖研5G+全息課堂栩栩如生的光影效果和身臨其境的場景呈現(xiàn)可以帶來全新的教學體驗。

5G為現(xiàn)有人工智能、虛擬現(xiàn)實等技術的應用發(fā)展提供廣闊空間。想要利用好5G高速度、大容量、低延時等特征，全息教室深度挖掘沉浸式體驗教學，打造逼真學習環(huán)境；發(fā)揮遠程教育的作用，對個性化學習進行有效指導；進一步推動人工智能發(fā)展大飛躍。

云視圖研打造的5G全息教室，配合三維教學交互平臺，讓老師在三維的情景下授課，讓同學們在興趣中學習，這樣注意力才會集中，老師遠程全息在線，一名老師同時可以教授多個校區(qū)的學生，教學效率當然也不在話下。

全息投影的老師具有高度真實、裸眼3D，虛擬呈現(xiàn)的特征，為了解決全息虛擬老師只能在黑乎乎的教室上課的問題，云視圖研全息課堂創(chuàng)造性的利用了設備、環(huán)境、虛擬現(xiàn)實的技術特性解決了此弊端，優(yōu)化了全息教室授課的學習效果，“老師看的清，學生記的明”實現(xiàn)了遠程全息虛擬現(xiàn)實教學和學生聽課的全方位互動。

云視圖研通過全息技術緊跟時代創(chuàng)新，實時全息圖像捕捉和三維全息模型通過5G邊緣云算力賦能進行課堂優(yōu)化。利用全息技術對傳統(tǒng)教室做簡易改造，全息老師+三維全息課件滿足各種學科和人群學習需要，不僅提高了學習和教學的方便，通過全息課堂虛擬現(xiàn)實技術的三維交互仿真功能，改變了傳統(tǒng)教的弊端讓教室充滿了技術性和未來感。

在全息三維交互的功能上，云視圖研也有了新突破，在高階版全息課堂系統(tǒng)中，老師可現(xiàn)場使用全息教學引擎對三維課件進行數(shù)據(jù)建模和實時渲染，譬如航天技術課程，師生們不僅可以現(xiàn)場觀摩到火箭飛船升空并逐級分離的三維立體畫面，還可以對實時運行的發(fā)射運行狀態(tài)下的火箭本體裸眼進行全方位觀察瀏覽，當然輔助一些三維建模技術，師生們還可以對整個火箭的構建進行逐級拆解，自主設計尺寸和形態(tài)，從結構中調(diào)取中某個部件進行深度觀察，進行多角度查看、多維度拆解和自由交互，能非常有效的幫助學生了解和熟悉課程理論和實操。這一切功能的實現(xiàn)都有賴于云視圖研的全息教學引擎，比起此前仿真課程中常見的簡單卡通的“玩具級”三維模型，云視圖研的全息教學引擎能支持五十萬面甚至更高的高精度三維教學資源。

在5G全息遠程教學場景中，我們完全能看到老師正站在浩瀚太空之中，為同學們手把手的拆解宇宙飛船，無需佩戴眼鏡，多名學生可共同觀看學習討論，老師也可開展實時講解。據(jù)此看來，云視圖研的5G全息智慧課堂技術，有望成為虛擬仿真教學的新形式。